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家文化
2018/10/19 15:43:36 阅读次数:64




弘扬传统文化,涵养优良家风









合隆乡中心小学

2017.9.10





弘扬传统文化,涵养优良家风
在家文化创建工作中,我校围绕“弘扬传统文化,涵养优良家风”,开展丰富多彩的活动,充分发挥学校弘扬优秀家文化的导向、凝聚、
教育和传承功能。
1、开设道德讲堂,普及优秀家文化。
每个班级就是一个小型的道德讲堂,教育开放周、家长会、家访都是宣讲家文化的好时机,每次家长会全校400多名家长和孩子都全员参加。学校开展家庭教育道德讲堂,邀请家长代表进行了“构筑家文化,让孩子健康成长”讲座,邀请了教育专家到校进行了“弘扬家文化,培养孩子良好习惯”讲座。两次讲座共有800多位家长参与,家长还与专家进行了互动,他们不仅深刻地认识到了家文化的重要意义,还明确了家庭和谐对于祖国发展和民族振兴的重要作用。在以后的生活中,一定时常反思自己的不足,通过建设好自己的幸福小家,为合隆、东港,乃至丹东这个“大家庭”的健康发展添砖加瓦。
2、图说传统文化,让家文化走进学生的头脑。
打造传统文化文化墙,“仁义礼智信,温良恭俭让”、“人民有信仰,民族有希望,国家有力量”、“中国梦,读书梦”和图说社会主义核心价值观,错落有致的布置在校园的各个墙壁,孩子们每天大
部分时间都在学校,校园文化的熏陶胜过千言万语,让学生们明白了“爱国传家、孝善爱家”的道理。
3、开展“传承的力量”体育艺术教育活动,弘扬中华优秀传统
文化节目。
学校创建了腰鼓、太极扇、古筝、葫芦丝和满族舞蹈社团,满族舞获得东港市艺术展演一等奖。编排的“鼓舞扇情”团体操在全国40000多个节目评比中脱颖而出,2017年10月1日将作为开场节目与全国其他14个入选节目一起参加中国教育频道国庆节目的展演。此次参演的196名学生涵盖一至六年级,其中最小的学生才7岁,他们没有任何舞蹈基础,没有经过任何的专业训练,整个节目的编舞和排练都由学校两名老师完成,连节目所需的一些装饰道具也是老师缝,展示了师生的创作和动手能力。
4、举办朗读征文活动,传家训、扬家风。
开展“悦读童年 立德立志”读书征文和亲子阅读活动,以“家的故事”为主题,东港市政协和朗读协会走进校园,与孩子们一起朗读,在亲子阅读活动中,家长与孩子一起编排朗诵节目,共同登上舞台,述说家庭故事,展示家文化。
5、利用传统节日,涵养家风文化。
传统节日文化,洋溢着中华民族的传统美德。春节期间贴春联、给长辈拜年、包饺子,感受仁义、重礼的浓厚氛围;清明节,祭扫烈士墓,充分感受中华民族不忘历史、继往开来的文化传统;重阳节,组织孩子们到敬老院演出和打扫卫生,弘扬尊老、敬老、助老的传统美德。
家文化是学生发展的深厚土壤,并潜移默化地影响着师生精神面貌及其成长,在家文化的传播中,挖掘学生的潜力,锻炼学生的才能,孩子们的精神面貌焕然一新,学校的文化建设独树一帜,使学校成为了一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,一部和谐优美的协奏曲,为学生全面素质的提高和学校的内涵发展提供了深厚的文化底蕴。学校先后被评为辽宁省文明校园、辽宁省优秀家长学校、东港市德育工作先进学校等。

 

 
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